---

На прошлой неделе успешный экономист Ярослав Романчук эмоционально озаботился проблемами бомжей и белорусского образования.
 

---

 

 

Если кратко пересказать филологические многословия Романчука, то учителя в школах — это «крепостные двуглавого хищника — исполкома и министерства образования», которые собирают, цитата, «говенные пустые бутылки».

Начинается статья с пафосной отсылки к Президенту:
 

Вся мощная национальная бюрократия и Минобр проигнорировали предупреждение Лукашенко. «Потеряем учителя — капец, будем ходить пьяными и дурными». Такие и ходим.
 

Как и куда ходят успешные либеральные экономисты, нам доподлинно не известно. Тем не менее две недели назад весь интернет обсуждал, как коллега Романчука — еще один независимый экономист Чалый после покупки шаурмы в нетрезвом виде подрался в столичной подворотне и получил телесные повреждения. Поэтому, вероятно, под самоназванием «пьяные и дурные» в тексте Романчука понимается достаточно узкая категория белорусов.

Что касается прочих категорий, то в отношении них из статьи так и лезет глубокий научный анализ мэтра. «Маразм», «безумие», «неврозы», «вредные дети», «шнырять по свалкам», «натравили на бомжей» и прочие обороты говорят о том, что жизнь у Ярослава непростая; ведь, как известно, бытие определяет сознание.

Так, перед выборами-2010 кандидат Ярослав вынужден был показать доходы. И чистый годовой доход светила независимой экономики за предыдущий год составил всего 6 930 765 рублей. Мы не будим шутить про сбор бутылок невидимыми руками рынка, но отметим, что для успешного либератарианца это несколько маловато — вспоминается поговорка про сапожника без сапог.





Правда, в защиту Ярослава скажем, что согласно налоговым декларациям, два кандидата из того забега доходов не имели вообще.
 

---

Перефразируя текст мэтра, участие таких кандидатов — особо циничный способ унижения избирателей.
 

---

Теперь немного о свалках и их обитателях
 

«Стараниями исполкомов и министерства образования (молчит ведь!) учителей натравили на бомжей, создав условия справедливой конкуренции по сбору пустых пластиковых бутылок и использованных шин», — пишет Романчук.
 

Специально для Ярослава — лингвиста по образованию — мы сообщаем, что Минобр не спускает сверху планы по заготовке сырья.

Существует практика двойного подчинения школ, о которой министерство знает получше Романчука. Проблема эта неоднократно озвучивалась в официальной прессе, но за три минуты она не решается.

Вот характерная цитата из «Звезды»:
 

— Нам вельмі сімпатычная ваша пазіцыя. Адназначна кіраваць сістэмай адукацыі павінен міністр адукацыі, але рэальнасць такая, што на рэгіянальным узроўні ёсць вельмі шмат структур, падсправаздачных іншым ведамствам, якія кіруюць і адміністрацыяй устаноў адукацыі, і педагогамі, — звярнуўся да міністра старшыня Мінскай абласной арганізацыі Беларускага прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Мікалай БАШКО (зала сустрэла яго словы апладысментамі). — Я маю на ўвазе падраздзяленні МНС, органы ўнутраных спраў, работнікаў пракуратуры. Ад 70 да 80 працэнтаў усёй перапіскі і дакументацыі ідуць менавіта ад гэтых структур. Як мне падаецца, паміж ведамствамі няма ўзаемадзеяння.

— Згодны, што работнікам МНС значна прасцей адправіць педагогаў па дамах сваіх выхаванцаў з заданнем праверыць бяспеку пячнога ацяплення і праінфармаваць пра гэта службы МНС. А павінна быць усё наадварот: работнікі МНС павінны сігналізаваць у школу пасля сваёй праверкі, што ў нейкай сям"і ёсць пагроза жыццю дзіцяці. Вось таму я і кажу, што кіраваць галіной павінен міністр, — падкрэсліў Ігар Карпенка. — А на месцах дырэктары павінны ўключаць галаву. Мы нідзе не казалі, што ўсе настаўнікі павінны прысутнічаць у школе ў шосты школьны дзень. Але трэба скласці нейкі графік, каб бацькі ведалі, што ў канкрэтную суботу яны могуць прыйсці ў школу і сустрэцца з педагогам, да якога ў іх ёсць пытанні. Там, дзе адэкватны дырэктар, такіх пытанняў не ўзнікае.
 

Более того, чтобы в стране не было безработных, необходимо, чтобы образование максимально соответствовало потребностям национальной экономики. Именно эту задачу ставил Президент, говоря о построении высокотехнологичных производств. Но и это не находит отклика у экспертов.
 

«Минобразования потеет, готовя белорусов к технологиям IV промышленной революции. А что, может, IT-страна придумает роботов, которые сами будут шнырять по свалкам, собирая вторсырьё?» — иронизирует Ярослав.
 

Однако отметим, что в случае с ИТ-страной «шнырять» по свалкам будут, скорее, не роботы, а сегодняшние независимые экономисты.

Напомним, что наборы на эту полезную вузовскую специальность уже уменьшены, и, возможно, будут сокращены еще больше.
 

---

Высшее образование ориентируется на прикладные задачи именно для того, чтобы экономисты работали на предприятиях, а не сочиняли от безделья колонки про школьников.
 

---

Отметим, что отдельная категория «бомжей» существует и в медиасфере. Правда, бомжи они только по официальным доходам — многие пишутся в декларациях ремесленниками, производителями огурцов, кольщиками дров и так далее. И, кстати, интересно, что по тону статьи Романчук как экономист симпатизирует скорее бомжам, чем учителям. Ярослава заботит, что конъюнктура по сдаче сырья может оказаться не в пользу последних, что, таким образом, вытеснит их из экономической ниши.

Впрочем, в психологии есть такое понятие, как проекция — об этом Ярослав может почитать в интернете, а нам, в свою очередь, стали гораздо более понятны тревоги и заботы наших «независимых экономистов».
 

«Катастрофа в системе образования может по своей глубине сравниться разве что с коррупцией системы здравоохранения. Вот они, белорусские фундаменты социально ориентированного государства», — пишет Ярослав.
 

Как видим, в конце текста приплетена еще и критика социального государства. Как мы уже отметили выше, Ярослав наплатил этому самому государству очень много налогов и теперь считает возможным выказывать некие претензии.


Заборостроительные либеральные центры

Тема бедности белорусов постоянно фигурирует в народнических произведениях Романчука, но до откровенных фолов он ранее не опускался.

Пресса, которая это все перепечатывает, тоже не вызывает симпатий. Ранее к штыку равняли перо, а теперь учителя — к бомжу, не стесняясь прямо оскорблять. И потом эти же люди удивляются своим результатам на выборах. Увы, цитируя известную фразу, другой оппозиции у меня для вас нет.





Специфика в том, что сейчас независимые (как правило, от здравого смысла) эксперты и «учёные» от греха подальше по площадям не бегают, а вместо этого работают в загадочных организациях с названиями, которые хорошо подошли бы провинциальным заборостроительным университетам. Как правило, это различные «центры», «институты», «консорциумы» и прочие места, откуда виднее.

Люди эти получают гранты на строительство в Беларуси гражданского общества, осваивают их и пишут отчёты о том, как непросто его строить.
 

---

И нами эмпирически установлено, что этих экспертов не устроит никакая модель образования — а то, что они создавали сами, принимало с годами откровенно деформированные и уродливые формы.
 

---

К примеру, когда вместо «свободного вуза» в Вильнюсе создали коррумпированную структуру, через которую вымывались миллионы донорских денег.

Отдельно отметим, что гайдаровские экономисты перестроечных взглядов — на Западе давно вымерший вид. Сегодня США концентрируют капитал, открыто ведут торговые войны и ставят протекционизм и собственные экономические интересы в абсолют, в то время как коллеги Ярослава больше 25 лет рассказывают, что и как надо освободить от господдержки в постсоветских экономиках.

Но оценки их, скажем так, предвзятые.

Если в Грузии срезали все батареи центрального отопления на металл и разобрали автозавод «Колхида» до фундаментов — это пример хорошей, годной реформы. На ликвидацию собственной промышленности вам даже дадут кредит и будут хвалить во всех западных СМИ как успешного реформатора.

А вот если государство позиционирует себя как социальное, то есть, говоря языком Романчука, не заинтересовано в том, чтобы народ «шнырял по свалкам» и таким образом соблюдает социальный договор — это государство плохое и неэффективное. И десяток прикормленных либеральных экспертов будет из года в год объяснять вам, почему. Методика не нова, но дальше развала старой модели, как правило, дело не идет.
 

---

Украина, чья экономика стремительно деградирует до уровня сырьевой, еще покажет нам немало примеров реализации передовой либеральной мысли.
 

---

Что касается бомжей, то, по иронии, до их жизненного уровня в самом прямом смысле, со сбором бутылок не по разнарядке, а чтобы выжить, довел совсем не Минобр, а как раз таки либеральные экономисты с их шоковой терапией.

Было это не так давно, но даже я могу сказать личное «спасибо» за свое счастливое детство сим талантливым людям с их невидимыми руками. Когда родители получали зарплату мылом и гречкой, пенсии не выплачивались по несколько месяцев, а мне, ребенку, приходилось собирать те самые бутылки, замачивать их в ванне и обдирать тупым ножом, чтобы купить какой-нибудь пластмассовый пистолет. Именно так в мою жизнь, как и в жизнь миллионов белорусов, входил прекрасный свободный рынок.

Если Романчук этого не понимает и считает свою аудиторию за идиотов, то проблема, мягко говоря, в авторе. И чтобы сдать в школе макулатуру, бомжем быть необязательно — наша проблема не в этом, а скорее, в ментальных бомжах — или, говоря по-философски, нищете духа.